Interview de Céline Bidon Lemesle, Psychologue Clinicienne et animatrice d’ateliers philo - Eté 2018
Céline Bidon Lemesle vous présente les ateliers philo.
CELINE BIDON-LEMESLE - PSYCHOLOGUE CLINICIENNE, NEUROPSYCHOLOGUE, EMDR ENFANT ADULTE, THERAPEUTE FAMILIALE, FORMATRICE - CABINET À PARIS
Céline Bidon Lemesle vous présente les ateliers philo.
Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) se caractérise par une tendance excessive à la distraction (inattention) et/ou à l’activité physique (hyperactivité).
La discipline positive est une démarche éducative concrète qui permet de faire grandir, chez les enfants précoces, les compétences indispensables à leur réussite académique, sociale et plus tard professionnelle : persévérance, autonomie, capacité à gérer ses émotions et ses frustrations, flexibilité, capacité à rentrer en relation de façon respectueuse… et à aider les parents d’enfants précoces à être davantage les parents et adultes qu’ils ont envie d’être.
Beaucoup d'encre coule à ce sujet et encore à ce jour la science et la médecine ne sont pas véritablement en mesure d'en donner des explications et recommandations univoques. Toutefois certaines données empiriques (expériences tirées de consultations cliniques) ouvrent certaines pistes de réflexion susceptibles de sensibiliser les parents à ce sujet.
80% des consultations pédopsychiatriques et psychologiques concernent les troubles du sommeil de l'enfant. Les perturbations nocturnes concurrencent ainsi activement les troubles alimentaires du bébé.
L'encoprésie plus communément appelée « caca dans la culotte », contrairement à l'énurésie (pipi dans la culotte) est un acte volontaire de rétention des selles, et ce alors que l'enfant est en mesure d'être propre.
Quinze adultes. Attablés. Sur le nez, ils portent un masque transparent. Un morceau de scotch marron collé sur chaque verre, la vision centrale est impossible. Leurs mains nagent dans des gants de jardinier, ils tiennent maladroitement une paire de ciseaux.
Il est toujours préférable de poser des mots sur ces sujets difficiles et douloureux plutôt que de ne rien en dire et de laisser les enfants face aux angoisses parentales. Les fantasmes (peurs, angoisses) sont toujours plus impressionnants que la réalité explicitée simplement. Dire la vérité dans un cadre posé et raisonnable permettra de calmer les scénarri imaginaires et anxiogènes.