Adolescence

L’EMDR est particulièrement connue pour traiter les grands « T », dit : « grand traumatisme », relevant d’une violence physique et/ou psychologique subie. Mais qu’en est-il des personnes qui ne présentent aucun grand traumatisme reconnaissable ? L’EMDR pourrait-elle toutefois s’adresser à d’autres personnes qui présentent des problématiques plus diffuses et les aider à les solutionner ? 

À chaque atelier PiFAM sa spécificité ! Les aptitudes intellectuelles que votre enfant sera amené à développer, afin de compenser ses difficultés cognitives et émotionnelles, sont présentées dans ce patchwork d’activités.

Le PiFAM est un programme de remédiation conçu pour faciliter l’apprentissage, la réussite scolaire et les relations à leurs pairs, des enfants présentant des troubles d’apprentissage -entre autres : TDAH, troubles dys ou Trouble du Spectre Autistique.

Ce trouble psychopathologique survient préférentiellement durant l'adolescence, au moment où de nouveaux enjeux corporels surviennent chez l'enfant, l'invitant à contempler et anticiper son futur corps d'adulte.

L'adolescence est une période particulière qui signe le passage de l'enfance vers l'adolescence. Il est important d'avoir en tête que nous sommes tous passés par cette phase, même si en tant que parents, elle a peut-être été un peu « oubliée »