PHASE 4 : LE SOMMET de la CRISE ou la PERTE de CONTROLE

Si les limites ne sont pas établies ou appliquées assez tôt, l’enfant risque de perdre totalement le contrôle de lui-même et de faire une crise de colère en adoptant des comportements agressifs, soit verbalement (cris, insultes, jurons, etc.) ou physiquement (coups, lancer d’objets, bris de matériel, etc.). 

L’enfant peut agresser l’adulte, les membres de son entourage ou l’environnement ; il peut également s’en prendre à lui-même (par exemple, en se frappant la tête contre les murs).

Le tableau ci-dessous présente des exemples de ce qu’il faut faire ou ne pas faire durant la phase 4.